ニュース 小学生はスマホを持つべきですか?. トピックに関する記事 – 小学生に携帯を持たせるデメリットは?

小学生はスマホを持つべきですか?
小学生にスマホを持たせるデメリットは以下の通りです。

  • ネットのトラブルに巻き込まれる
  • SNSなどが気になって寝不足の原因になる
  • スマホゲームに熱中してしまい勉強をしない
  • スマホの通信料金がかかる

小学生にスマホを持たせる理由・メリット

  • 家族や友達と連絡できる スマホを持っていれば、習い事や塾、お出かけなどで外出していても、簡単に家族と連絡が取れます。
  • 位置情報を把握できる
  • 勉強に使える
  • ネットリテラシーを学べる
  • 料金がかかる
  • 生活習慣の乱れ
  • 成績が下がる
  • いじめ

小学生にスマホを持たせるメリット

子どもにスマホを持たせる一番のメリットは、家族との連絡手段の確保や、緊急時の防犯対策といった安心材料が増える点でしょう。 いつもより帰りが遅いときでも、LINEなどの通信アプリで気軽に安否確認ができ、位置情報(GPS)確認機能を使えば、子どもがどこにいるのかも把握できます。

小学生は何歳からスマホを持つべきですか?【参考】スマホデビューの時期の傾向

親の意見や子供の成熟度によって異なりますが、一般的には、小学校高学年から中学生の間が多いと言われています。 この時期になると、子供も自分の行動が他人に与える影響を理解し始め、自己責任を持つ能力が成長します。 これにより、スマホの利用ルールを守る意識も芽生えてきます。

小学生にスマホを持たせるとどうなる?

スマホ依存による学力低下の恐れ

子どもにスマホや携帯を持たせると依存症になり学力低下のリスクがあります。 インターネット回線に繋がっている携帯の場合、YoutubeやSNS、ゲームなどの非常に中毒性の高いコンテンツが多くあります。 実際に、内閣府の調査では小学生の子どものほとんどが動画視聴やゲームをしています。親が子供にスマホを持たせたい理由として、「連絡手段」が挙げられます。 学校や塾への送り迎えや、トラブルに見舞われたときなどにスマホがあると便利です。 また、GPS機能の存在も親からすれば安心です。 子供の現在位置情報を常に把握できるため、事故や事件に巻き込まれるリスクを減らせます。

小学生にスマホを持たせるメリット・デメリットは?

わからないことを調べる習慣が身に付く

  • メリット1:すぐに連絡が取れる
  • メリット2:事故や事件など万一に備えられる
  • メリット3:コミュニケーションツールになる
  • メリット4:わからないことを調べる習慣が身に付く
  • デメリット1:犯罪やトラブルに巻き込まれる危険がある
  • デメリット2:スマホ依存症のリスクがある


中学生にスマホを持たせるメリット

  • 居場所確認ができる
  • 緊急連絡手段の確保
  • ITリテラシーが高められる
  • コミュニケーション能力がつく
  • 情報収集能力がつく
  • スマホ依存のリスク
  • SNSなどでトラブルに遭う可能性がある
  • 視力が低下する可能性がある

子供にスマホを持たせるメリットは?

子どもにスマホを持たせておくと、LINEなどのメッセージアプリ、電話などで外出先でもすぐに連絡ができます。 キッズ携帯は、子どもが安全に使用できるよう配慮され、アプリのダウンロード、インターネットが使用できないなどの制限があり、小学校高学年、中学生や高校生になるとスマホに乗りかえる方も多いようです。以下のようなことが挙げられるでしょう。

  • 居場所確認ができる
  • 緊急連絡手段の確保
  • ITリテラシーが高められる
  • コミュニケーション能力がつく
  • 情報収集能力がつく
  • スマホ依存のリスク
  • SNSなどでトラブルに遭う可能性がある
  • 視力が低下する可能性がある

中学生にスマホを持たせるメリット

  • 居場所確認ができる
  • 緊急連絡手段の確保
  • ITリテラシーが高められる
  • コミュニケーション能力がつく
  • 情報収集能力がつく
  • スマホ依存のリスク
  • SNSなどでトラブルに遭う可能性がある
  • 視力が低下する可能性がある


また、キッズケータイの所有率は2022年と大差はなかったという。 学年別のスマホ・キッズケータイの所有率は、小学6年生で半数を超えた。 中学生になると7割を超え、3年生では8割に達していることがわかった。

学生がスマホを持つメリットは?高校生がスマホを持つ4つのメリット

  • ・気軽に連絡を取り合える
  • ・スマホのアプリで勉強ができる
  • ・地図アプリで居場所を確認できる
  • ・ITリテラシーを学べる

スマホ依存症は何時間から?最も多い回答は5時間以上となっています。 1日のうち5時間以上となると、自由な時間のほとんどをスマホを見て過ごしていると言ってもいいでしょう。 またどういった利用が多いのかという点についてのトップ5は以下の通り(複数回答)。

小学生が携帯を使うとどうなるか?

スマホ依存による学力低下の恐れ

子どもにスマホや携帯を持たせると依存症になり学力低下のリスクがあります。 インターネット回線に繋がっている携帯の場合、YoutubeやSNS、ゲームなどの非常に中毒性の高いコンテンツが多くあります。 実際に、内閣府の調査では小学生の子どものほとんどが動画視聴やゲームをしています。

小学6年生の5割、中学2年生の8割がスマホを所持【モバイル社会研究所調べ】 小学生高学年のスマホ所有率は過去最高。 中学生のiPhone比率は6割超え。 モバイル社会研究所は、2022年11月に実施した「親と子に関する最新の調査」から「小中学生のスマホ所有率」について発表した。中学生の子どもにスマートフォンや携帯電話を持たせ始めた理由は、「塾や習い事に通い始めたから」がもっとも多い33.0%。 ついで、「自分が働きに出るようになった(出ている)から」22.6%、「周りの子どもが携帯電話を持つようになったため」20.0%など。中学生にスマホを持たせるメリットは主に以下の通りです。

  • いつでも連絡が取れる
  • 防犯目的で居場所をチェックできる
  • 勉強アプリを使わせることができる
  • 子どもが喜ぶ